时代发展下，有关孩子教育的市场越来越多，大家的选择也越来越多。
小到早教，大到托班机构。
市场的崛起一部分原因是因为女性在产后一年时间之内甚至两年都没法重新回到职场中，孩子离不开妈妈想必妈妈们都知道，不是你想的那么简单能够快速脱身而去。
而为了快速投入到事业中，家里的选择就成立了教育机构们的存在意义。
爷爷奶奶或者外公外婆似乎都没有太大的精力去陪伴，而带孩子是个力气活，交给教育机构便变得理所当然了。
教育机构另一部份的组成是为了让孩子可以提前适应去幼儿园集体生活的一种体验，而融入集体便成为了他们离开妈妈们需要长期待在一个陌生环境中产生的分离焦虑症。
在出生到集体生活大约为一到两年时间，一个从肉体到灵魂深处融合的状态突然被剥脱开来，那么选择正确的机构也成为了妈妈们的考察目标。
当妈妈们转身投入职场工作时，孩子的事情似乎能暂时喘一口气。
在接收到教育机构老师拍来的视频和照片时，他的神情拘谨，作为母亲察觉到孩子异样的时候，工作的事情又会因此分心了。
于是当下班去接送孩子的时候，孩子失去了往常的热情，不再大声喊叫的时候，妈妈的怀疑又加深了，他只是默默的走到你的身边，小手扯了扯你的衣角，含蓄的表达着妈妈，而眼神一点都不自然。
回到家的时候，你和他爸爸讨论着，今天第一天送去的时候，他眼眶的泪水灌的满满的，死死的拽着我的衣服，在老师的怀中最终松了手，而放学的时候这一切都无比的反常。
往常在你面前，他会一直打闹调皮捣蛋，而如今现在在桌角那边默默的玩玩具，我和他说话他也不理，吃饭的时候乖乖的坐着，他表现的像马戏团被驯服的狮子一样。
这样的情况又持续了几天，即便你每天都会问问老师他的状况，得到的回答都是统一的很好，不用担心。而发来的照片视频都是像模版一样的神态。
于是改天你们抽空去学校查看了监控，而学校推脱中你无法看到前面一天的视频画面，只有实时监控数据，他在人群中显得孤单，因为时间原因，不少孩子早进入了班级，而作为他晚进去的孩子，其他人早打成一片。
在陌生的环境中，孤立和无视是对孩子最大的恶意。
没有妈妈他仿佛失去了所有，老师在一个班级管理中无法照顾到所有人的感受。
在监控中妈妈看到的后来反馈给老师，你应该多去引导他去认识其他小朋友。
孩子是不会社交的，甚至他怎么去交朋友可能都是学来的。
教育机构根据规则制度给孩子框在了没有自由的空间。
孩子的天性在成长环境中没有得到保护，反而被压制，你应该这样做，你不能这样做，你这样做我给你奖励。
在一个年幼孩子面前，规则制度是十分可怕的，他对一切没有概念，而有些行为让他产生了恐惧感，而面对恐惧他们表现的是不自在，做出反常行为。
如果说教育是孩子的车轮，那么前驱是至关重要的。失败的教育遏制孩子，天性释放是孩子有创造力最好的钥匙，而失败的教育正是一把锁，关闭了创造力。
如果教育世界缺乏引导，那么孩子日后会产生更多的问题。
不要试图用嗓门去告诉他权威，不要用劣势去抹杀他的奖励，而是用引导和鼓励去帮助他。
针对孩子的分离焦虑症，他需要的适应新环境，以及妈妈的陪伴，怀抱就能解决他的安全感缺失问题。