今日中午和平日的往常一样，还是去楼下的食其家吃牛丼，每天点来点去也就那几样，店里本身菜品不少，只是自己能够接受的价格，只有那几样，点完便在等餐之余拿出手机玩游戏，日日如此...
没一会饭菜上来了，又过一会，来了几位学生，看起来像是五六年级或者初一二的样子，其中两人戴着眼镜，另外一位皮肤黝黑，一看便让人觉得喜欢。点餐时他们正好坐我旁边，其中一个戴眼镜的男生拿出一张50元纸币，一边递给收银员，一边说着今天要大吃一顿。
独自吃饭时，如果没什么事我总会吃的比较慢，还喜欢边吃边听一旁的吃客聊天。今天为我讲演的则是三位小朋友了，我很喜欢他们富有活力的样子，而他们下面聊的更是让我忍俊不禁。
学生一：你一会吃完还去新东方上课嘛？
学生二：不去了，全都暂停了，现在已经都不给补课了。
学生一：那他们一直不上课是不是要倒闭？
学生三：希望他们都倒闭，赶紧倒闭吧，为他们的倒闭庆祝吧，我们今天要大吃一顿！
......
原话就是如此，当时听到我差点没笑出来，小朋友说话就是这么坦诚，这么毫无顾忌，不过目前教育行业的确受到了严重打击，尤其是文化课类，大部分上市公司的股票已经跌了7-9成，我所了解的新东方，好未来便是如此。
记得小时候在老家的小县城，我是从初一开始接触补习班，大多是学校老师私人组织的；到了后来上高中，学校开始要求老师集体组织补课，尽管当时就有政策明令禁止，但学校依然会在校外找到合适场所，每天让我们早出晚归。
如今十几年下来，课外培训已然成了气候，通过教书育人竟然也能够上市成为大公司，因此这次国家重点强调且明文规定，今后教育只能是非盈利性质！
那为什么父母操心，孩子操力的的课外培训能够维持这么久呢？直观来看是内卷，但为啥能卷的起来，个人认为还是国家的素质教育没有真正的贯彻好。在我很小的时候，就能经常听到这样的话：儿子，你这次期末考试考多少分呐？班级排名第几？尽管以前总说我们要做三好学生，要做德智体美劳全面发展的学生，但最终说话的还是靠分数和排名。
为什么还是看分数和排名呢？因为无论是小升初，还是初升高，乃至最后的上大学，录取的标准就是分数和名次。如此由上至下的长久下来，家长们自然集中精力把孩子打造成得分高手，什么童年生活，什么长大理想早已没有人记起...
为培训机构的倒闭庆祝吧！孩子们的确是开心极了，但转头想想当下以教育为生的工作者又该何去何从呢？如果说那些教培机构的老板为了盈利把教育搞得乌烟瘴气，整顿他们是应有的惩罚，但兢兢业业养家糊口的教培老师呢？他们又做错了什么？
当然国家整顿的是教育行业，整顿的是十年树木百年树人的根基，但由此而带来的民生问题又有谁来买单呢？教培机构的老板吗？还是教育局亦或是国家政府？我不知道。
吃完饭结账离开时同学们还在庆祝，他们讨论着暑期剩下的时间王者能升到什么段位，·我觉得要想达到最强王者还是挺难的，不过和每天的这顿中饭相比，不知哪个会更难？