希望不是未来的东西，它是看见此刻的方式---默温
我觉得这句话套作梦想，一样有道理。毕竟，希望跟梦想都是心里想着的某个目标.只不过梦想比希望更遥远，也更难实现一些。习主席提出“中国梦”凝聚了多少华夏儿女的简简单单的平平淡淡的梦！每一个人心中都应该有一个梦，哪怕这个梦很微小， 很平凡。因为梦想是我们人生的灯塔，它可能就像北极星一样遥不可及，但却可以指引我们的前路。
记得十多年前自己所教的一个初三年级的孩子，他在小学初二年级时经历了父亲病故。从此，原本学习就有些费力的孩子彻底无心学业。他索性荒度日子，每天只是定时定点报个到，课堂上该玩儿玩儿，该睡就睡。刚开始，我利用老师的威严以及讲很多道理去感化他，但是，很显然我并不能站到他的角度思考问题。他并不买账。但又因为我长时间不放弃，晓之以情，动之以理并跟他讲我高中丧父的故事，后来，他终于将自己的决定告诉我。他说：“他是家里唯一的男孩儿，两个姐姐已经结婚，他想担负起照顾妈妈的责任。他知道自己并不是读书的料，只是因为家庭条件不错，母亲怕他走到社会，没文化吃苦，所以一直舍不得他弃学。”我问他：“你有什么想法？”其实就是梦想，因为不相信他有能力实现！他说自己从小跟着父亲修拖拉机和汽车，他对机械有兴趣，他自己想学习修车技术。我提议他初中毕业后上一个职业学校学习技术。谁知道他老气横秋地跟我说：“那些所谓的技术都是不落地的。哪有不吃苦，不脏衣服，不趴到车下面就学会的技术？况且上学又花钱又浪费时间。”我被他的懂事和务实所打动了。于是，我们约定以后定期买一些汽车维修累类的杂志，他可以心安理得的坐在教室里不学习文化知识而翻看杂志，并同时为自己的决定争取一个缓冲期。我发现专心看杂志的他，眼里是闪着光的。后来，初中毕业典礼后，他就匆匆外出打工去学技术了。刚开始那几年他经常会跟我打电话，学徒的生活比较艰苦。后来联系变少，经过这么多年的摸爬滚打，去年我听说他在省城开了一家二手汽车公司，并且已经结婚生子。真心祝福他实现了自己小小的梦！
三年前，我教小学三年级，有一次课堂上讲到理想的话题。很多孩子就叽叽喳喳说个不停，有的说长大想当警察，当教师，当医生……轮到一个男孩儿，他想也没想，就说自己想当主席。同学们顿时笑成一片。我追问他为什么？他说主席官最大，可以管所有人。我开玩笑问他：“那你怎么管我？”他说他不敢管老师……虽然讨论一节课就结束了，但我却看到了物质条件相对丰裕后，很多孩子飘在天上的梦！相比较不愿当将军的士兵不是好士兵，我更喜欢或者觉得，梦想不是未来的东西，它真的是我们此时此刻思维和做事的学习的方式。
孩子们的未来行为建立在潜意识之上。梦想要与现实条件结合，脱离实际，梦想便是梦的乌托邦。古时候士大夫的梦想不过：文能提笔安天下，武能马上定乾坤。梦想必须有清晰的时间轴，再大的梦想都是一个一个小的梦想的累积发生的质变。而一个一个的小梦想是自己完成欲望所及的高度。梦想不是画大饼。梦想起飞时是风和自己的力量的协奏曲。一个人确立了梦想，奋斗才会有方向，做事才会有动力。有梦想的人能更好的相对容易的应对当下的困惑和困难。因为人的生理决定，人都有天生的惰性。没有梦想的人容易陷入及时行乐或者享乐主义，没有梦想的人对当下的利益得失很看重。只有登上了梦想的巅峰，才能心胸豁达，一览众山小。
教育最重要的是培养未来的人。培养适应未来社会的孩子。所以拥有梦想的孩子是幸运的，他们拥有为之奋斗的未来的力量。我们想要跨越苟且，必须心怀梦想。梦想确实不是未来的东西，它就在奋斗之路上与有奋斗精神的人邂逅。而实现梦想是我们一生的事业！