给远方小朋友的一封信

 

【给远方小朋友的一封信第1篇】

 

给远方小朋友的一封信尹硕奇王芳同学：

 

你好！看到这封信，你感觉很奇怪吧！让我来给你介绍一下吧，我的名字叫尹硕奇，是一个活泼可爱又淘气的男孩。我是河北省邯郸市峰峰矿区春光小学五年级一班的学生。

 

我的爱好是玩电脑，不知道你的爱好是什么？

 

我想你一定想了解我们这儿的风景吧，让我告诉你吧。我们这儿有好多好玩的地方，比如元宝山、响堂寺，还有，我们这儿是滏阳河的源头。你们那儿的风景好吧，别忘了回信时写上呀！

 

我一直在邯郸生活，希望你能到我们学校参观，来我家玩啊！我会让你玩我喜欢的玩具。带你去参观我们这儿的名胜古迹。对了，你看我差点忘了，我们学校开展了“手拉手”活动，希望你喜欢，也希望你参与这个活动，让我们两个手拉手，成为好朋友。

 

我们的计划怎么样，如果你喜欢就赶快给我回信吧！

 

祝你：身体健康、学习进步！

 

等你回信的尹硕奇

 

3月10日

 

【给远方小朋友的一封信第2篇】

 

×××：

 

你好！

 

我叫李启越，是河南省焦作市学生路小学五年级一班的学生。开学后，我们学习了第一单元的“走进西部”。在《草原》，我了解到了西部如画般的美景；在《丝绸之路》，我感受到了西部悠久的历史和文化；在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》，我体会到了西部建设者默默无闻和无私奉献的精神。所以我认为，西部资源很富裕，人们生活一定很幸福。

 

但是，我想错了！当爸爸把你们那边的照片从百度上搜出来后，我惊呆了！你们的学习环境竟那么差！矮小的平房、简单的饭菜、破旧的书桌、冻伤的小手……连上学的路都凹凸不平，满是泥泞。可是，你们在那么差的环境中竟然一直坚持认真学习，我不得不从心底佩服你们！这次，我们班要举行一个手拉手活动，我们大家要联起手来，帮助西部贫困地区的学生渡过难关。在这次活动中，我们会资助你们一些铅笔、橡皮、衣服、玩具和钱，希望能对你们有用，也希望你们能够回信说说你们那边的情况。

 

我们一定好好学习、天天向上，长大后做国家的栋梁，建设好祖国的未来！

 

祝你们学习更上一层楼！

 

李启越

 

2015年9月23日

 

【给远方小朋友的一封信第3篇】

 

远方的小朋友：

 

你好！

 

我们虽然没有见过面，但是我愿意将一颗真诚的心献给你。我叫吴偲蕊，是一名五年级的小学生，今年12岁。我活泼、性格开朗，不算是高大的身材，爱笑。不是多笑笑能长寿嘛！我喜欢写毛笔字，因为我觉得一手好字出自于你的态度。

 

我呀，学习成绩优良，但是我从不骄傲，我会继续好好学习，取得更好的成绩。

 

我有一个和睦的家庭，爸爸妈妈都对我很好，都很爱我。不知道你是否也是这样？

 

再给你介绍一下我的家乡莆田吧！我们这儿有许多好看的景点：湄洲岛、九龙谷、九鲤湖、南少林……有美味的小吃：红菇汤、卤面、温汤羊肉……龙眼、枇杷、荔枝、柚子都是出自于我们这的呢！看完之后，你是不是很想来？来我们这吃好吃的？

 

希望这封信会成为我们友谊的起点，我们能搭起友谊的桥梁，互相加油吧！

 

祝你学习进步，身体健康！

 

你远方的朋友：吴偲蕊

 

2月27日

 

【给远方小朋友的一封信第4篇】

 

不知名的朋友：

 

你好！

 

对了，你还不认识我吧，我叫王娜，是济源市黄河路小学的一名学生，我希望你能成为我的好朋友，可以吗?

 

你现在生活的怎么样了？这学期我是班干部。老师说，作为班干部，第一要爱班级，第二要爱学习，第三要常规好。我想，这学期你也当“官”了吧，能给我说说吗？

 

我们学校还举行了“大阅读”活动。告诉你吧，这个“大阅读”活动可不一般，，学校给每个人，都发了一本古诗书，让我们每人背一些古诗。老师还让我们每人买一本名著，看完以后跟班里同学交换看，我们班一共54个人，看完以后，就能够跟全班同学交换看，你看，买一本书能读54本，多好！班里每个人都对这个活动很感兴趣，而且我决定利用这些书了解更多的课外知识，把老师教我们的勾、画、圈、点、标注的学习方法用在读书活动中。这个活动对我们有许多益处，你也可以向你的老师推荐噢！

 

和你聊了这么多，你对我有一点了解了吧！非常想和你成为好朋友！

 

祝你学习进步，天天快乐！

 

你的新朋友：王娜

 

09年3月16日

 

简评：

 

这是给远方小朋友的一封信。信里作者从介绍自己到介绍班级，来让一位陌生的同龄人了解自己，从而提出希望与对方建立友谊的愿望。信里语言亲切，情感真挚。