原文:《小小》
很多阅读者应该不会完整读完这首诗，或者重复去读。为什么？太多小小，视觉疲劳，阅读疲劳。最初阅读，我也是如此，几乎打算返回。
然而通读下来，我不这么看了，相反连着读了三遍。每一遍都有不同的体会。越读越小心翼翼，越读空间越狭小，好像手里握着一颗鸡蛋，不断在用力去挤压，越用力你的心收得越紧。
回头想了想，之所以出现这样视觉与感官的紧密羁绊，应该可以通过三个点解读：
其一，以“小小”为题（点睛），本身就会带给人心灵上轻柔的触摸与慰藉。随着不断重复，会带给人收拢情绪的心理暗示。
其二，画面的构筑（意境）。全诗用24个“小小”将一个个独立的元素凑成一幅幅温婉的图画，时而带着一些烂漫无邪的天真，时而带着一些“风轻轻一吹就消散”的小忧愁，还会渲染一点儿童般的小确幸和娇嗔，让人读来心疼。
其三，元素的细心挑选（意象）。云望天、鸟依树、母亲抱着我、祖母点着烟......都是一些来自童年记忆中最柔软、天真烂漫的意向，同样也最能触动人的心弦。
其四，结构的思考（逻辑）。第一段是就空间上从上而下地俯视，视角纵向下落，比较有层次感；第二段从外而里，情感的横向嵌入，比较细腻；一横一纵，构成了思想和结构上的立体感。
这首诗我读得“很累”，我相信诗人也写得“很累”；
我读得小心翼翼，我相信诗人也写得小心翼翼；
生怕触断了正在沉吟的琴弦，惊醒了童年无忌的美梦；
2021.04.06