一模考试历史选做题改卷分析报告
利华强
本次一模考试，我们学校承担的改卷任务是45-47选做题。从改卷情况来看，选45题改革的学生最多，一半以上，其次是47题人物评说。一方面大家平时学习练习使然，另一方面则是这次人物评说比较简单好做。历史选做题的平均分为8.74分。
结合备课组和自己改卷实际情况，现将情况报告如下：
一、答题亮点
本次考试选做题总体答得较好，学生会挑自己熟悉的或者会做的。主要有以下几个亮点：
1.答题较规范，多数能分点做答；
2.能认真审题，从材料中找答案；
3.会分析概括，并运用所学知识。
二、存在问题
在改卷过程中，亦发现学生存在一些常见问题。
1.基础不扎实，历史专业素养还有待提高。在答题过程中口语化用词较多，历史专业用语还要加强训练，对材料的审题和读取能力还要加强，归纳概括能力较差。
2.字迹不工整，卷面不美观。文综字多，有些同学写的较为潦草，一大段还不分点。
3.缺乏做题方法技巧，完全照搬硬套。改革题对特点和内容难以区分，人物评价主要事迹出现完全照抄材料现象，缺乏灵活变通。
4.文综时间安排不合理，来不及做或者不会做，出现空白卷，题号部分也没填涂。
三、备考策略
针对学生存在问题，结合高考复习特点，个人认为可以从这几方面来备考选做题。
1.思想高度重视，培养良好学习习惯，合理分配时间。
2.夯实基础知识，构建知识网络体系，加强知识运用。
3.强化方法技巧，各种题型专门训练，严格答题规范。
4.关注社会热点，加强思维能力拓展，整合相关知识。
附1：如何快速定位做哪题？
总原则：择易弃难，选择后安心答题，切勿半途而废。
1. 从文字看：优先选白话文不选文言文。
2. 直观看：优先选熟悉材料，优选熟悉模块。
3. 从设问词看：原因、背景，影响、意义优先，特点、评析等能力较高设问词一般可以暂缓选。
4. 阅卷看：44题改革史，47题人物评说题优先
附2：选做题解题的基本步骤
一看：先看问题，后看材料，带着问题读材料。任务是审清具体的问题和了解材料的内容。
二找：从材料中找出有助于解题的信息，即定位时空、关键词和关键句，将其标出。
三想：回归教材、回归常识，将材料信息和教材知识、历史常识相结合，理解材料，思考问题。
四写：规范、科学、全面（政治、经济、思想文化）组织答案。