1
生活真是无常。人也别总是高估自己。
昨天早晨还自信满满地说：
觉得工作非常有意义，带班比较顺，孩子们都懂事明理，充满信心；
觉得和家里俩娃关系处好了，对他们更有耐心了……
结果，昨天下午就啪啪打脸：
班里最不服管教的孩子打同学，顶撞了老师，体育课在操场上哇哇大哭；
两个调皮的学生在体育课后上楼梯时打了起来，闹得满城风雨。情急之下，我竟然愚蠢地将这个矛盾激化，在全班同学面前下不来台；
这一周值周反馈出来了，全年级就我们班因为体育课路队扣了分；
家长会准备得很艰难，调查问卷非常难产。
因为这些问题，导致我的情绪很糟糕。下午去接老二的时候又阴雨连绵，心情更糟糕。
接孩子的路上一直在努力做心理建设，本以为做得很好了，可当我陪他们玩儿到最后时，因为两个人之间发生了一点误会和矛盾，导致我的情绪爆发，于是再一次指责孩子，再一次在公公婆婆面前抱怨他们……
2
晚上哄完老二，看了会儿《你是我的城池营垒》，迷迷糊糊地睡着了，凌晨5点爬起来，突然觉得内心很清明。
生命就像流水一样，有波峰和波谷，而且时时在变化。
无常是世间最大的真相。
可是我们绝大多数人却盼望着任何时候都顺心如意，这怎么可能？
德谟克利特曾说：主观与客观之间的巨大鸿沟，是人类所有痛苦的根源。
主观要选择性不变，只接受永恒的快乐，客观却是绝对变化。
所以，要解除这个痛苦，只有两种办法：
第一，让主观接受变化，认识到痛苦也是生命历程最寻常的一部分，接受这个真相，痛苦就会大大减轻。
第二，让自己在不断变化中尽可能地保持快乐。那就得成长。
所以，成长就是你主观世界遇到客观世界之间的那条沟，你掉进去了，叫挫折，爬出来了，叫成长。
3
我选择爬出来。
桥水基金创始人瑞·达利欧曾给出了一个公式：
痛苦+反思=进步
反思之前的糟心事，我看到了成长的契机：
第一，班里的三次事件，都是管理中的问题，都是男生管理问题，这在提醒我要学习班级管理和解决男生矛盾方面的相关知识，并进行实践。
今天回家就把王晓春老师那本书再翻出来，每天花五分钟学习一个案例。
第二，家长会原本可以很简单，但我想用心做，用心就一定有难度。这是很重要的成长契机，我要努力攻克！
在这个过程中，我可以通过学习相关心理学、教育学理论让自己更专业，处理班级问题会更顺利。
第三，因为班里的事，对两个孩子发火，说明我的自我觉知力和情绪控制力还很弱。那么必须要加强自我觉知的练习。
学然后知不足，教然后知困。
让痛苦成为每次成长的契机。