齐帆齐微课
这个三月，与齐帆齐老师相遇，天朗气清，阳光明媚，花满春枝。
三月十一日晚上，齐帆齐老师给第二期28天精进营的学员们上课，课题为《拥有框架思维，让写作变得轻松，摆脱碎碎念》。
整节课干货满满，齐老师讲课思路清晰，干净利落，声音清脆悦耳，从头到尾我都认真做了笔记，受益良多。
首先，齐老师打了一个形象的比喻，说写作就像盖房子。盖房子要先挖地基搭好框架，写作也是要先想好选题，搭建写作框架，依据框架补充内容。
事实的确如此，听一些作家谈创作体会，他们无一例外都强调写作整体构思，做好宏观架构，列好提纲，这样下笔才会有方向感。路遥创作《平凡的世界》，就是先确定小说主题，然后不辞辛劳连天加夜地搜集相关素材，据他自己介绍，仅翻看建国初期的报纸一项把手掌都磨破了。最后才找一处僻静的地方提笔写作。这和齐老师所讲的框架主题写作不谋而合。
思维导图第二，框架的形式，齐老师列举了四种常见架构：故事型，并列式，递进式，总分总。其中故事型又有顺叙、倒叙、时空结合三种写文技巧。齐老师说自己写过五十多个人物故事了，喜用倒叙，多励志，人物有独特的个性，如我行我素，特立独行，不被外界干扰等。
另外齐老师也看好总分总格式，阅读量高的文章大多用的这种结构，开头亮出中心，中间两三个事例，结尾总结全文。这样的文章有头有尾，首尾圆合，结构严谨。
第三，新媒体文章要有看头，有共鸣。写的内容要契合时代，于读者有用，能引起读者共鸣，不能只是个人感慨，碎碎念。要想写出热榜爆文，需要多模仿学习。比如写一代人的青春迷茫，就要看王安忆写的《我爱比尔》，迟莉的《小姐，你好》，学着写小人物在大时代背景下的喜怒哀乐。
齐老师说，最低级的是抄袭，最高级的是借鉴；模仿一个人是抄袭，模仿一群人是创新。
模仿借鉴对于初学写作的人是有价值的。
最后，齐老师格外强调了以下几点：
一，观点先行：最开始先亮出观点，给别人最想看到的。
现在是信息爆炸和泛滥的时代，海量的信息给予展示的机会是稍纵即逝，提炼好观点，迅速抓住读者的眼球，最好将标题反复精练出来。
二，提纲 —— 结构 —— 内容
这一项的做法根据不同的文体作不同的编排，多看同类优质文章，多次仿写，比对。
三，虎头凤尾，结尾升华。
自开营以来，回想齐老师的三次讲课，总是鼓励学员，激励大家多写作，常展示。先前，我一贯潜水，不好意思冒泡。直到听齐老师说：“不管写得怎样，都要展示出来。”这温暖的话语让我瞬间有了勇气，今天上午给齐老师发了一条信息：“齐老师上午好！这里交上第二周的第一篇童年主题作文，请老师斧正。谢谢！”
原想着可能要等个一两天才有回复吧，毕竟齐老师培训班多，学员更多，事务繁杂，每天还读书写作。不曾想不到半小时，齐老师就在文后留言：“超赞鼓励！应该可以得到200贝。”看到齐老师的留言，当时我又高兴又感动，一股暖流流过心田，不由地在心底赞叹：“真是了不起！”
最后，再次感谢齐老师的智慧引领，让我对写作越来越亲近。遇见齐帆齐，写作更容易！还没入营的小伙伴们，还犹豫什么呢？
齐帆齐第二期28天（10）篇 1232字