孩子就是一个具有生命力的小树苗，家长要给无条件的爱和足够的耐心。
比如辅导孩子写作业，可能有写错和写歪的字，不要急着纠正，有脾气急的家长可能会指责和辱骂，甚至会殴打，这样做的后果直接扼杀孩子的探索精神和充满好奇学习的心，以后可能把学习变成一种负担。
每次学习前就已经想到做错题的后果，有的孩子会把精力和精神放到做错题的后果上，根本不去探索其他有趣的思路，有的孩子可能把精力用在怎么对付父母和老师的惩罚。
相反，正确的做法，不需要及时指正和纠正错误，要始终相信孩子，即便在做错的情况下，做完后让他自己检查，如果能发现和改正对他来说就是一次成长，学习就是一个不断犯错、发现错误和改正错误的过程，让他在“错误”里多待一会儿。
最后要在孩子做对的情况下，多鼓励和肯定，培养他的自信心，拿出以前做错的或者写错的题来作对比，让他知道这次比上次做得好，因为离不开你的勤奋和练习。
在和昨天的他对比中，让孩子知道什么是坚持、进步、成长。
多做正面引导，少做反面驱赶。这样才能培养一个成长型，具有学习能力和内驱力的孩子。