我们班学生之前4个学期的评语全部是他们自己写的,直接打印出来粘贴到报告册上。我粗略看了一眼,大体格式是概述品行、本学期参与的活动、获得的奖项以及不足或期待。当时的班主任培养的是他们的“自己动手丰衣足食”的本事。
有利有弊,暂且不提。
给一个不多说话的孩子写完评语,我回头一看,他对自己每学期的总结中,开头都有一句“性格开朗”,天啦,是他对“开朗”有误解?还是语文老师没教他“开朗”的意思呢?
也许每个人看待自己都跟别人不一样吧,才会有那句“当局者迷、旁观者清”。又或许,那是他对自己的期待。
刘磊——
脑似坚石不肯用,
嘴似顽石不易松,
心似磐石难转移,
陋习难留(刘)靠自己。
懒惰分神是大病,
瑕大掩瑜真可惜。
黄鑫瀚——
黄家有儿一百几,
心(鑫)似筛子时疏密。
瀚漫前途靠坚韧,
交友行为要谨慎。
郑康睿——
正(郑)儿八经时间少,
身康体健衣单薄。
少言多动非浩睿,
父母师长期待高。
黄泽南——
黄家小儿性沉稳,
少言寡语爱作文。
伟人泽东汝泽南,
立地顶天莫负人。
缪以欣——
妙(缪)手绘图有潜力,
以此为机促成绩,
欣然命笔需多言,
好学多问勤钻研。
陆靓——
陆家小女听仔细,
靓妆靓丽乃外衣。
内在坚韧勤且奋,
方有成绩报家里。
李湘媛——
培育桃李近十年,
遍及湖湘一两千。
难得婵媛似湘媛,
稳重好学品德谦。
女中英杰有正气,
人中龙凤领袖仪。
见字如人重书写,
行事主动不惧邪。
缪思亮——
缪家男儿性本真,
奈何求学不思进,
嘴如美衣亮人眼,
口出恶言怎讨喜?
十五年纪应努力,
望君来期改恶习。
钟慧——
钟灵毓秀家乡地,
心灵性慧女儿起。
沉静少言多动脑,
勤奋二字不可抛。
刘晖——
刘姓小女仔细听,
晖晖性情最赏心。
沉稳谦和是优势,
一生铭记莫忘记。
该言不言不该言,
均是障碍挡在前。